Introduire un jeu de cartes éducatif dans les programmes scolaires au Cameroun ? C’est l’ambitieux projet porté par Tarcicius Bita’a Mana qui a conçu Tarci-Game, un jeu qui remplace les symboles et figures des cartes par des exercices de réflexion.
Les jeux peuvent devenir une addiction pour les enfants, mais cette addiction peut être transformée en un outil d’apprentissage. Tel est l’avis du Camerounais Tarcicius Bita’a Mana, concepteur d’un jeu de cartes éducatif destiné aux écoliers du primaire. Dénommé Tarci-Game, ce projet inspiré des jeux de société remplace les symboles et figures des cartes par des exercices de réflexion.
On y retrouve notamment des exercices portant sur différents sujets : mathématiques, français, anglais ou encore culture générale. Tarcicius révèle sur le média national CRTV, qu’il a eu l’idée de ce projet dans le contexte du Coronavirus. Plasticien de formation, il a pensé à y introduire des figures d’art qui représentent les mesures barrières nécessaires pour se protéger contre la Covid-19.
Le jeu consiste en un quiz, avec une carte sur laquelle est inscrit l’exercice, et une autre comportant la réponse en chiffres et en lettres pour mieux stimuler la compréhension. À travers ce projet, Tarcicius veut créer une ambiance à la fois éducative et ludique afin de développer les aptitudes d’apprentissage des enfants.
Cependant, le concepteur déplore le manque de moyens financiers et techniques nécessaires au développement de son projet. Sa capacité de production actuelle ne lui permet pas de satisfaire la demande grandissante des parents. Il espère recevoir une aide du gouvernement pour une production à grande échelle.
Plus tard, Tarcicius Bita’a Mana envisage d’introduire son jeu éducatif dans les programmes scolaires du Cameroun.